Semana piloto

Semana 4.

Representación gráfica de funciones.

Semana 4.  La pendiente a partir de un punto y la ordenada al origen.

Introducción.

Hemos visto algunos ejemplos de cómo obtener la ecuación de la recta cuando se conocen  dos puntos, veamos ahora cómo encontrarla cuando lo que se conoce en dónde corta al eje de las Y (ordenada al origen b) y su pendiente m.   

Objetivos de aprendizaje:

Al finalizar exitosamente este módulo , usted será capaz de:

• Definir la pendiente a partir un punto y la ordenada al origen.
• Calcular la pendiente a partir un punto y la ordenada al origen.

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Lista de verificación:

A continuación se encuentra un listado de lo que hay que hacer para completar con éxito la semana 4:

1. La semana comienza el miércoles y termina el martes.

2. Completar el video-tutorial.
3. Completar las lecturas de la  semana 4.
4. Completar los ejercicios de la semana 4 y enviarlo a más tardar el día 7.
5. Completar la  de reflexión 4 y enviarlo a más tardar el día 7.

Los envíos serán al e-mail:
guillermo.chapa.acad230@df.conalep.edu.mx



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Recursos semana 4.

A lo largo de la semana 4 se le proporcionara videos tutoriales, lecturas y ejercicios.

Video-tutorial semana 4:
https://www.youtube.com/watch?v=YLLiiB-KWK4


Lecturas semana 4:
Libro Representaciòn Gràfica de funciones.
http://www.cie.umich.mx/conalepweb2013/Libros/PDFcat%C3%A1logoSeptiembre2014/LibroGraficaSemestre3.pdf

Páginas a leer: 88, 89,  y 90.



Ejercicios de la semana 4:
Ejercicios a realizar:
Encontrar la pendiente y la ordenada al origen de 12x + 4y - 12=0


Reflexión 4:

• En la vida cotidiana, dónde puedes utilizar  la pendiente a partir de un punto y la orenada al origen.

Semana 3.

Representación gráfica de funciones.

Semana 3.  La pendiente.

Introducción.

Comencemos por definir lo que es la pendiente de una recta, una recta puede tener infinitas posiciones, pero cuando no está horizontal o vertical decimos que está inclinada, esta medida de su inclinación la llamamos pendiente.  

Objetivos de aprendizaje:

Al finalizar exitosamente este módulo , usted será capaz de:

• Definir la pendiente.
• Calcular la pendiente a partir de dos puntos.

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Lista de verificación:

A continuación se encuentra un listado de lo que hay que hacer para completar con éxito la semana 3:

1. La semana comienza el miércoles y termina el martes.

2. Completar el video-tutorial.
3. Completar las lecturas de la  semana 3.
4. Completar los ejercicios de la semana 3 y enviarlo a más tardar el día 7.
5. Completar la  de reflexión 3 y enviarlo a más tardar el día 7.

Los envíos serán al e-mail:
guillermo.chapa.acad230@df.conalep.edu.mx



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Recursos semana 3.

A lo largo de la semana 3 se le proporcionara videos tutoriales, lecturas y ejercicios.



Video-tutorial semana 3:
https://www.youtube.com/watch?v=Ob-FYx9LkX8



Lecturas semana 3:
Libro Representaciòn Gràfica de funciones.
http://www.cie.umich.mx/conalepweb2013/Libros/PDFcat%C3%A1logoSeptiembre2014/LibroGraficaSemestre3.pdf

Páginas a leer: 63, 64, 65, 66 y 67.



Ejercicios de la semana 3:
Ejercicios a realizar:
Calcular el valor de la pendiente de la recta que pasa por los puntos A(3,0) y B(0,3)


Reflexión 3:

• En la vida cotidiana, dónde puedes utilizar  la pendiente.

Semana 2

Representación gráfica de funciones.

Semana 2.  Distancia entre dos puntos.

Introducción.

En geometría plana o euclidiana, un segmento es la distancia más corta entre dos puntos en un plano. 

Objetivos de aprendizaje:

Al finalizar exitosamente este módulo , usted será capaz de:

• Identificar un segmento.
• Calcular a partir de dos puntos el valor del segmento.

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Lista de verificación:

A continuación se encuentra un listado de lo que hay que hacer para completar con éxito la semana 2:

1. La semana comienza el miércoles y termina el martes.

2. Completar el video-tutorial.
3. Completar las lecturas de la  semana 2.
4. Completar los ejercicios de la semana 2 y enviarlo a más tardar el día 7.
5. Completar la  de reflexión 2 y enviarlo a más tardar el día 7.

Los envíos serán al e-mail:
guillermo.chapa.acad230@df.conalep.edu.mx



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Recursos semana 2.

A lo largo de la semana 2 se le proporcionara lecturas y ejercicios.



Video-tutorial
https://www.youtube.com/watch?v=i93hwN67YoQ



Lecturas:
Libro Representaciòn Gràfica de funciones.
http://www.cie.umich.mx/conalepweb2013/Libros/PDFcat%C3%A1logoSeptiembre2014/LibroGraficaSemestre3.pdf

Páginas a leer: 27, 28, 29, 30 y 31.



Ejercicios de la semana 2:
Ejercicios a realizar: 1,2,3,4 y 5 de la página 48 y 49 del Libro Representaciòn Gràfica de funciones.



Reflexión 2:

• En la vida cotidiana, dónde puedes utilizar  el concepto de segmento.
• Para que te sirve calcular a partir de dos puntos el valor del segmento.

Semana 1.

Representación gráfica de funciones.

Semana 1.  Plano cartesiano.

Introducción.

Una de las muchas aportaciones que nos brindó el francés René Descartes fue un sistema de localización en un plano, mediante coordenadas llamadas cartesianas (llamadas así en su honor, Descartes en latín se escribe cartesius). 

Objetivos de aprendizaje:

Al finalizar exitosamente este módulo , usted será capaz de:

• Conocer un plano cartesiano.
• Identificar puntos en el plano cartesiano.
• Identificar la abscisa y la ordenada.

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Lista de verificación:

A continuación se encuentra un listado de lo que hay que hacer para completar con éxito la semana 1:

1. La semana comienza el miércoles y termina el martes.
2. Completar el video-tutorial.
3. Completar las lecturas de la  semana 1.
4. Completar los ejercicios de la semana 1 y enviarlo a más tardar el día 7. 
5. Completar la reflexión 1 y enviarlo a más tardar el día 7.

Los envíos serán al e-mail:
guillermo.chapa.acad230@df.conalep.edu.mx


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Recursos semana 1.

A lo largo de la semana 1 se le proporcionara videos-tutoriales, lecturas y ejercicios.


Video-tutorial
https://www.youtube.com/watch?v=kzOzYY-T-50

Lecturas:

Libro Representaciòn Gràfica de Funciones:
http://www.cie.umich.mx/conalepweb2013/Libros/PDFcat%C3%A1logoSeptiembre2014/LibroGraficaSemestre3.pdf

Páginas a leer: 1,2 y 3



Ejercicios de la semana 1:
Ejercicios a realizar: 1,2 y 3 de la página 3,4 y 5 del  libro Representaciòn Gràfica de Funciones.



Reflexión 1:

• En la vida cotidiana, ¿dónde puedes utilizar el plano cartesiano?